抗精神病药认知损害的康复训练

1. 认知康复训练的内容

精神类疾病认知损害是科研的一个研究方向，认知障碍的症状会使人的记忆力、大脑认知能力下降，进而导致大脑功能退化，人就会智力减退。因此，对于使用抗精神病药物的患者，康复训练的内容主要包括以下几个方面：

1.1. 注意力训练

注意力训练包括基本技能训练、内辅助训练和适应性调整。基本技能训练包括反应时训练和注意的稳定性、选择性、转移性以及分配性训练。内辅助训练则是调动患者自身因素，学会自己控制注意障碍的一些方法。适应性调整包括作业调整和环境调整。

1.2. 记忆力训练

记忆力训练包括内辅助训练和外辅助训练。内辅助训练是通过调动自身因素，以损害较轻或正常的功能代替损伤的功能，从而达到改善或补偿记忆障碍的目的的一些对策。外辅助训练则是借助于他人或它物来帮助记忆缺陷者。

10. 计算力训练

计算力训练包括数字概念、计算负荷、算术事实、算术法则、心算、估算、日常生活(理财)能力训练等。

1.4. 思维训练

思维训练包括让患者做一些简单的分析、判断、推理、计算训练。例如，让患者围绕某一个物品或动物尽量说出一些与之相关的内容，或者让患者看报纸、听收音机、看电视等，帮助患者理解其中的内容，并与其讨论这些内容。

2. 康复训练的原则

康复训练的原则包括早期介入、鼓励自主、循序渐进、执行统一和相信康复者。

3. 康复训练的形式

康复训练的形式多样，包括服药训练、计算机认知矫正系统CCRT、阅读和影视治疗等。服药训练通过帮助患者正确认识疾病，了解药物治疗相关知识，学会药物自我管理，养成遵医嘱独立服药习惯，提高服药自主性以及预防疾病复发，最终帮助患者逐渐自觉独立地服用药物。计算机认知矫正系统CCRT是目前疗效最明显，循证基础最强的改善精神疾病认知缺陷的手段。阅读和影视治疗则是患者通过有指导性的著作和影视作品来获得自己需要的信息、经验、解决问题的方法、情感共鸣和情感支持，从而改变其认知方式和心理状态，提高患者心理素质的一种治疗方式。

4. 康复训练的效果

康复训练可以有效地改善患者的认知功能，减轻精神病性症状，以减少抗精神病药物的用量。此外，艺术治疗也是一种有效的康复训练方式，它可以有针对性的缓解衰退和阴性症状、认知功能缺失及精神科药物反应，有效提高患者的社会功能与生活质量。

总的来说，抗精神病药认知损害的康复训练是一种综合性的治疗方法，它通过多种训练方式和原则，帮助患者恢复或提高其心理、社会功能，减少症状的发作和复发。